Trend kajian hadis berasaskan teknologi maklumat dan digital: suatu sorotan literatur

Trends in hadith studies based on information and digital technology: a literature highlight

  • Mohd Khairulnazrin Mohd Nasir Department of Usuluddin, Sultan Ismail Petra International Islamic College (KIAS)
  • Abdul Rahim Kamarul Zaman Department of Akidah and Islamic Thought, Academy of Islamic Studies, University of Malaya (UM)
  • Muhammad Adam Abd. Azid Research Centre for Al-Quran and Al-Sunnah, Faculty of Islamic Studies, National University of Malaysia (UKM)
  • Abdul Azib Hussain Faculty of Language Studies and Human Development, Universiti Malaysia Kelantan (UMK)
Keywords: Hadis, Teknologi Maklumat, Digital, Revolusi Industri 4.0, Literatur

Abstract

Revolusi Industri 4.0 berkait rapat dengan kemajuan teknologi digital, Internet atau siber. Fenomena ini memerlukan tindakan pantas daripada semua pihak dan sejajar dengan perkembangan pesat produk teknologi dan sistem automasi yang lebih pintar. Untuk mengatasi hal ini, bidang hadis nabawi juga dikembangkan melalui pembangunan laman sesawang, perisian, buku digital, dan aplikasi ICT yang berkaitan dengan hadis. Media ini terus dikembangkan dan ditingkatkan seiring dengan kemajuan teknologi. Oleh itu, kajian ini dilakukan untuk mengetengahkan trend dan tema penyelidikan hadis yang berkaitan dengan teknologi maklumat dan digital. Kajian ini menggunakan pendekatan penyelidikan secara kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kaedah carian berdasarkan kata kunci dalam pangkalan-pangkalan data di Internet. Analisis kandungan secara deskriptif diaplikasikan untuk mengenal pasti trend dan tema kajian hadis berasaskan teknologi maklumat. Hasil kajian menunjukkan bahawa trend penyelidikan hadis berkaitan dengan teknologi maklumat dan digital tertumpu pada enam aspek; bahan rujukan hadis dalam bentuk ebook dan PDF, aplikasi dan perisian, laman sesawang, sistem pengajian hadis berasaskan e-learning, makmal ICT bagi pengajian hadis, dan penyebaran hadis di media sosial. Kesimpulannya, kajian bidang hadis berdasarkan teknologi maklumat dan digital perlu dikembangkan lebih jauh agar mampu memberikan impak besar kepada kesarjanaan hadis dan mekanisme penyebaran ilmu yang berkualiti dan berkesan. 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Mohd Khairulnazrin Mohd Nasir, Department of Usuluddin, Sultan Ismail Petra International Islamic College (KIAS)

Dr. Mohd Khairulnazrin bin Mohd Nasir, a native of Kelantan. Obtained secondary education at Maahad Tahfiz al-Quran wal Qiraat, Pulai Chondong, Machang Kelantan. Occupied Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) in 2004 and Sijil Tinggi Tahfiz al-Quran (STTQ) in 2005. Continued studies at the Bachelor's Degree level at Maahad Qiraat Shoubra, Egypt, until 2008 in the field of al-Quran and al-Qiraat with approval jayyid jiddan. He was continuing his studies at the Faculty of al-Hadith and Islamic Studies at the Islamic University of Madinah. in 2008. This second Bachelor's Degree in the field of al-Hadith (mumtaz sharf ūlā). In 2013 he continued his studies at the Masters's level at the University of Malaya and obtained his Master of Usuluddin (al-Hadith) in 2017. In 2017 he continued his studies at the Ph.D. level and was awarded an Outstanding Doctorate by the University of Malaya. His writings cover the fields of al-Quran, al-Hadith, faith and socio-culture. Working full time as a lecturer in the Department of Usuluddin, Sultan Ismail Petra International Islamic College (KIAS), Kota Bharu Kelantan. He can be contacted at the email address: khairulnazrin19@gmail.com.

References

Abd Rahman, M. J., Yasin, M. H. M., Hamzah, M. I., Haron, Z., Daud, M. Y., & Ensimau, N. K. (2020). The cultural of fourth industrial revolution in learning process. Prosiding 3rd International Conference on Learning Innovation and Quality Education (ICLIQE 2019), 511-516. Atlantis Press. https://www.atlantis-press.com/proceedings/icliqe-19.

Ade Jamaruddin, S. S., & Sudirman Anwar, M. P. (2018). Takhrij hadist: Jalan Manual & Digital. t.tp.: Zahen Publisher.

Asmawi, M. (2019). Kebijakan pendidikan islam pada era globalisasi, pasar bebas dan revolusi industri 4.0. Scolae: Journal of Pedagogy, 1(2), 101-109. https://www.ejurnal.stkipdamsel.ac.id/index.php/scl/article/view/17.

Avivy, A. L. F. (2018). Jaringan keilmuan hadis dan karya-karya hadis di nusantara. Hadis, 8(16), 63-82. https://doi.org/10.53840/hadis.v8i16.4.

Baharom, N. et al. (2010). Kamus Dewan Edisi Keempat. Kuala Lumpur, Malaysia: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Brügger, N. (2009). Website history and the website as an object of study. New Media & Society, 11(1-2), 115-132. https://doi.org/10.1177/1461444808099574.

Chowdhury, M. H., Rab, M. A. A., Said, W. M., Ghazali, N. M., Mohamed, Y., & Toure, A. K. (2017). Application of modern technology in the study of hadith and its sciences: A case study. Advanced Science Letters, 23(5), 4773-4776. https://doi.org/10.1166/asl.2017.8895.

Downes, S. (2005). E-learning 2.0. ELearn, 10. 1. https://dl.acm.org/doi/fullHtml/10.1145/1104966.1104968.

Fahrudin, F. (2019). Kajian hadis era android: Telaah aplikasi ‘masuk surga’ karya Ahmad Lutfi Fathullah. Diroyah: Jurnal Studi Ilmu Hadis, 4(1). https://doi.org/10.15575/diroyah.v4i1.6013.

Fauzi, I. (2020). Hadis dari klasik literal ke portable digital: Telaah Aplikasi Smartphone Mausu’ah al-Hadis al-Syarif Islamweb. Riwayah: Jurnal Studi Hadis, 6(1), 1-18. http://dx.doi.org/10.21043/riwayah.v6i1.6747.

Fikriyyah, D. U. (2018). Telaah aplikasi hadis lidwa pusaka. Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan Hadis, 17(2), 271-286. https://doi.org/10.14421/qh.2016.1702-07.

G. S. Rao, A. K. Rao, Ng Chee Aun & Cheng Yok San. (1991). Kamus komputer sekolah menengah. Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Gardiner, Eileen & Ronald G. Musto. (2010). The Electronic Book. Dlm. Suarez, Michael Felix, & H. R. Woudhuysen. The Oxford Companion to the Book. Oxford, UK: Oxford University Press.

Ghufron, G. (2018). Revolusi Industri 4.0: Tantangan, peluang, dan solusi bagi dunia pendidikan. Prosiding Seminar Nasional dan Diskusi Panel Multidisiplin Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Jakarta, 2 Ogos 2018.

Hadi, R. T. (2020). Studi aplikasi hadis era mobile. Islam Transformatif: Journal of Islamic Studies, 4(1), 13-24. http://dx.doi.org/10.30983/it.v4i1.2629.

Halim, A. A., Anas, N., Zulkipli, S. N., Yaacob, Z., Noor, M., Azmi, A. S., & Hassan, S. N. S. (2018). Popularity of digital hadis application (DHA) in Malaysia. International Journal of Civil Engineering and Technology, 9(10), 1382–1390. https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85056095279&origin=inward&txGid=22d68fc2d0a877f9c52dceef7d8ae8e7.

Hamdan, H. (2018). Industri 4.0: Pengaruh revolusi industri pada kewirausahaan demi kemandirian ekonomi. Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis, 3(2), 1-8. https://doi.org/10.29407/nusamba.v3i2.12142.

Hamisan, N. S., Yama, K. P., Masrop, N. A. M., Nasir, M. N., Awang, A. H., & Kechik, A. A. A. (2019). Mobile learning in the study of hadis: a study on students’understanding on the arrangement of sanad with specific symbol. International Journal of Modern Trends in Social Sciences, 2(6), 100-114. http://www.ijmtss.com/archived.asm?dataid=148&iDisplayStart=0&aaSorting=&isSearchDetail=1&dataidExtend=1089&iDisplayStartExtend=0&aaSortingExtend=&isSearchDetailExtend=1.

Hidayat, A. (2018). Metode takhrij hadits digital dan aplikasinya pada hadits spionase. Al-Ahkam, 14(1), 39-62. http://dx.doi.org/10.37035/ajh.v14i1.1481.

Hoque, M., Mzm, Z. A., Yusoff, A. M., Ibrahim, M. A. B., Azmi, A. S., & Sayed, S. N. (2018). Web Based data Analysis: A case study of religious information. International Journal of Civil Engineering and Technology, 9(8), 992-997. https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85052734633&origin=inward&txGid=6b0a86a3c102a3f63d98b6cd9034b463

http://proceeding.unindra.ac.id/index.php/dispanas2018/article/view/73/45.

Husein, B. H. (2017). Pemanfaatan ensiklopedi hadis kitab 9 imam sebagai media dan sumber belajar hadis. Muallimuna, 2(2). http://dx.doi.org/10.31602/muallimuna.v2i2.769.

Ismail, A. Z., Ishak, M. F., Soroni, M. K., Abdullah, M. F. R., Ghouri, S. A. M., Nasir, M. N., & Salahuddin, N. (2019). Metode pengajian hadis klasik dan kerangka sistem pendidikan moden: Tinjauan di maahad- maahad tahfiz Selangor. Hadis, 9(18), 213-223. https://doi.org/10.53840/hadis.v9i18.68.

Istianah, I. (2020). Era disrupsi dan pengaruhnya terhadap perkembangan hadis di media sosial. Riwayah: Jurnal Studi Hadis, 6(1), 89-102. http://dx.doi.org/10.21043/riwayah.v6i1.6861.

Kawaid, A. I. S., Syed Hassan, S. N., Mohd Amin, M. Z., Yabi, S., & Ismail, M. Y. (2018). Pengintegrasian aplikasi ICT berkaitan hadis dalam pengajaran dan pembelajaran kursus berkaitan hadis di universiti awam Malaysia. Journal of Ma alim Al-Qur an Wa Al-Sunnah, 14(2), 131-138. https://doi.org/10.33102/jmqs.v14i2.133.

Khadher Ahmad, Ishak Suliaman, H., Shah, F. A., & Rokhibi, A. M. (2019). Kriteria utama dalam pembangunan website hadith: satu analisis dan cadangan. Prosiding persidangan 4th INHAD International Muzakarah & Mu Tamar On Hadith (IMAM 2019), 20 November 2019. Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS), Bandar Seri Putra, Bangi. 1-25. http://conference.kuis.edu.my/imam/en/e-prosiding/2019/isi-kandungan.

Khadher Ahmad. (2019). Digitalisasi hadith di malaysia analisis terhadap keperluan kriteria pembangunan website dan software hadith. Prosiding International Conference on Islam in Malay World IX, (Pattani, Thailand: College of Islamic Studies Prince of Songkla University, Pattani Campus) 331-352. https://fais.psu.ac.th/iconimad2019/proceeding.html.

Luthfi, E. et al. (2018). Digital hadith authentication: A literature review and analysis. Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 96(15). https://doi.org/10.1002/ett.3977.

Maulana, L. (2016). Periodesasi perkembangan studi hadits dari tradisi lisan, tulisan hingga berbasis digital. Esensia Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 17(1),111-123. https://doi.org/10.14421/esensia.v17i1.1282.

Mohd Salleh, N., Hj Shamsu, L. S., Wazir, R., Usman, A. H., Abdullah, M. F. R., Ismail, A. Z., & Burhanuddin, N. A. (2019). Penyalahgunaan living hadis dalam kalangan kelompok liberal: satu sorotan literatur secara sistematik. Hadis, 9(17), 65-78. https://doi.org/10.53840/hadis.v9i17.57.

Nicholson, P. (2007). A history of e-learning. In Computers and education. Springer, Dordrecht.

Noor, S. F. M., Judi, H. M., & Rahim, N. S. (2018). Teknik visualisasi maklumat syarah hadis. Journal of Hadith Studies, 3(1), 29-53. http://ddms.usim.edu.my/jspui/handle/123456789/16306.

Nugrahani, R. (2007). Media pembelajaran berbasis visual berbentuk permainan ular tangga untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar di sekolah dasar. Lembaran Ilmu Kependidikan, 36(1), 35-44. https://doi.org/10.15294/lik.v36i1.524.

Prasetyo, B., & Trisyanti, U. (2018). Revolusi industri 4.0 dan tantangan perubahan sosial. IPTEK Journal of Proceedings Series, (5), 22-27. http://dx.doi.org/10.12962/j23546026.y2018i5.4417.

Priyanto, A. (2020). Pendidikan Islam dalam era revolusi industri 4.0. J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2). 80-89. https://doi.org/10.18860/jpai.v6i2.9072 .

Putra, S., Eldiana, T., & Aryani, D. (2020). Model pengembangan aplikasi mobile e-dakwah di masa pandemi covid-19 dengan metode prototyping. Journal Of Information System, Informatics And Computing, 4(1), 116-121. https://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisicom/article/view/216.

Rahmatullah, R. (2020). Ahmad Lutfi Fathullah dan digitalisasi ḥadīth di nusantara. ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, 14(2), 291-316. https://doi.org/10.15642/islamica.2020.14.2.291-316.

Roesnita, I., & Zainab, A. N. (2013). The pattern of e-book use amongst undergraduates in Malaysia: A case of to know is to use. Arxiv Preprint Arxiv:1301.5400. https://arxiv.org/abs/1301.5400.

Rosdi, A. Z., Hassan, S. N. S., & Muhamad, N. A. F. (2019). Pengajian hadis tradisional dan moden: لإinjauan awal literatur. al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 13(2), 40-53. https://www.al-qanatir.com/aq/article/view/116.

Sabariah, M. K. (2016). Recommendation of information architecture design on higher education institution website using card sorting approach on goal-directed design method. International Journal on Information and Communication Technology (IJoICT), 2(1), 45-56. DOI: https://doi.org/10.21108/IJOICT.2016.21.79.

Shahrul Nizam Zulkipli, Yaacob, Z., Anas, N. B., Noor, M. S. B. M., Abidin, M. Z. H. B. Z., Jamil, W. K. N. B. W., & Yakob, A. B. (2017). Takhrij al-hadith via websites: a study of al-durar al-saniyyah, mawqi'al-islam and islamweb. PONTE International Scientific Researchs Journal, 73(4). 83-100. https://www.pontejournal.online/volume-73-issue-4-2017/.

Shukur, Z., Fabil, N., Noah, S. A. M., & Salim, J. (2011). Formalisma Hubungan Logikal Dan Visualisasi Hubungan Perawi Hadith. Jurnal Teknologi, 83-99. https://moam.info/takhrij-al-hadith-via-websites-a-study-of-al-durar-al-_59d61ef81723dd24c843c171.html.

Stăncioiu, A. (2017). The fourth industrial revolution Industry 4.0. Fiabilitate Şi Durabilitate, 1(19), 74-78. https://scholar.google.jp/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=G3Gp8pAAAAAJ&citation_for_view=G3Gp8pAAAAAJ:IvSMUa3B7yYC.

Suhaimi, M. S., & Sha’ri, S. N. (2021). Editorial buku agama: Satu Kajian Terhadap Kriteria Penilaian Manuskrip. Asian Journal of Civilizational Studies (AJOCS), 3(1), 34-44. https://ajocs.com/index.php/ajocs/article/view/57.

Supriyadi, T., Julia, J., Aeni, A. N., & Sumarna, E. (2020). Action research in hadith literacy: A reflection of hadith learning in the digital age. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 19(5), 99-124. https://doi.org/10.26803/ijlter.19.5.6.

Suryadilaga, M. A. (2016). Profil prodi ilmu hadis di era globalisasi teknologi informasi. Riwayah, 2(1), 114-131. 10.21043/riwayah.v2i1.1502.

Syed Hasan, S. N. (2015). Laman web al-durar al-saniyyah: Aplikasi Dan Keberkesanan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kajian Hadis Dalam Kalangan Pensyarah Dan Pelajar Fakulti Pengajian Quran Dan Sunah, USIM. Maʿālim Al-Qurʾān Wa Al-Sunnah, 10(11). https://doi.org/10.33102/jmqs.v10i11.79.

Syed Hassan, S. N., Salaeh, A., Zakaria, N., Said, W. M., Halim, A. A., Amin, M. F. M., ... & Hanafiah, M. Z. (2020). Pembangunan wall library untuk makmal hadis: satu kajian aplikasi di fakulti pengajian quran dan sunnah, USIM. Prosiding 7th International Prophetic Conference (SWAN) 29 Oktober 2020. Nilai, Negeri Sembilan. 267–277. https://oarep.usim.edu.my/jspui/handle/123456789/6957.

Tajang, A. D. (2019). Kualitas digitalisasi hadis: analisis SWOT pada aplikasi OOH. Tahdis: Jurnal Kajian Ilmu Al-Hadis, 10(1). 54-75. https://doi.org/10.24252/tahdis.v10i1.9796.

Turner, J. A., & Karasek Jr, R. A. (1984). Software ergonomics: effects of computer application design parameters on operator task performance and health. Ergonomics, 27(6), 663-690. https://doi.org/10.1080/00140138408963539.

Ummah, S. S. (2019). Digitalisasi hadis studi hadis di era digital. Diroyah: Jurnal Studi Ilmu Hadis, 4(1). 1-10. https://doi.org/10.15575/diroyah.v4i1.6010.

Usman, A. H., Wazir, R., & Ismail, Z. (2017). The notion of liberalisation on the anti-hadith movement and its impact on society. Al-Irsyad: Journal of Islamic and Contemporary Issues, 2(2), 81-94. https://doi.org/10.53840/alirsyad.v2i2.20.

Wiranata, R. R. S. (2019). Tantangan, prospek dan peran pesantren dalam pendidikan karakter di era revolusi industri 4.0. Al-Manar, 8(1), 61-92. https://doi.org/10.36668/jal.v8i1.99.

Zailani, Z. (2016). Pengaruh hadis riwayat bi al-ma’na dalam pelaksanaan hukum islam. Jurnal An-Nur, 4(1). 56-76. http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/Annur/article/view/2054/1393.

Published
2021-12-16
How to Cite
Mohd Nasir, M. K., Kamarul Zaman, A. R., Abd. Azid, M. A., & Hussain, A. A. (2021). Trend kajian hadis berasaskan teknologi maklumat dan digital: suatu sorotan literatur: Trends in hadith studies based on information and digital technology: a literature highlight. HADIS, 11(22), 770-779. https://doi.org/10.53840/hadis.v11i22.168
Section
Bahasa Melayu